הכשרת מטפלים/ות לגיל הרך
"לעשות בית ספר דרך כפות הרגליים"

עוד בטרם תתעצב דמותו של אדם
עוד בטרם תתגרמנה עצמותיו
רפלקסולוגיה בגיל הרך
היא מסד טיפולי להתפתחותו

קורס בן 120 שעות מלאות.

מטרת העבודה עם ילדים ברפלקסולוגיה שונה ממטרות הרפלקסולוגיה בטיפול במבוגרים. בעבודה עם ילדים המטרות הן בעיקר חינוכיות. אחד היעדים החשובים הנוספים בתהליך הטיפול הרפלקסולוגי הוא להגביר את החיבור של הילד (המטופל) לכפות רגליו, משמע, להגביר את הקשב הגופנפשי דרך הנתיבים המסתוריים דרכם מתחברים אברי הגוף אל כפות הרגליים. נושא פיתוח הקשב דרך כפות הרגליים הוא אלמנט חשוב בחיבור האדם אל עצמו, בהקשבה לגופו ובהגברת מודעותו.
מנושאי הקורס:

• הכרת מסגרות בחינוך ומה שביניהם.

• אינטואיציה בחינוך ובטיפול.

• עבודה קבוצתית ועבודה יחידנית.

• בעיות של היפראקטיביות, קשב וריכוז ואוטיזם.

• התנסות מעשית.

מנחי הקורס:
דלית בן-נר - רפלקסולוגית, עוסקת באופן רציף בעבודה במערכות החינוך.
שמואל זיידל - רפלקסולוג, מנהל המכון לאקולוגיה אנושית, בין היתר עוסק בטיפול בילדים עם בעיות קשב וריכוז, היפראקטיביות ואוטיזם.

קישור למכתבי תודה של הורים עבור טיפול רפלקסולוגי בילדיהם - לחץ כאן

קורס זה כלול בקורסים של שלב ג'

סדנת הורים וילדים

במסגרת הקורס רפלקסולוגיה בגיל הרך שהתקיים במכון, התקיימה סדנה של הורים וילדים. הסדנה התמקדה בשני נושאים:

הורים מטפלים בילדים
	תמונות
ילדים מטפלים בהורים
	תמונות

הטיפול בילדים הוא מורכב מאחר ואיננו מטפלים רק במחלותיהם אלא מכשירים את גופם לקבל טיפול, משמע, לימוד יכולת ההקשבה דרך כפות הרגליים. כל טיפול בילד (כמו במבוגר) הוא כשיעור מעשיר ומחבר.

הטיפול בהורים ע"י הילדים מעביר לילדים אחריות על הוריהם וחשיבות עצמית באשר ליכולתם להעניק ולא רק לקבל. טיפול מידיו של ילד הוא כחיבור אל ידי מלאכים. אצל ילדים אין "מסננות" ו"מגבלות" בדרך להעברת כוונותיהם. אם אתה רוצה להרגיש בשמיים , תן את עצמך בידי ילדך...